衡水市建设项目水土保持方案编制公司-水保发展

衡水市建设项目水土保持方案编制公司

2 水土流失治理与生态修复

     从早期的农耕地治理，到20世纪80年代的小流域治理，都是经典的水土保持学科理论。这些措施的实施使水土保持成为改善生态环境、改变生产条件、提高群众生活的重要措施，得到了各级政府的重视，也得到了群众的认可和积极参与。未来，应该继续加强对于水土流失治理与生态修复方面的研究。

2.1生态清洁型小流域建设

随着水土流失治理目标、社会需求的提高，各地在实践中探索出了将农村水土流失治理、水资源保护、面源污染防治、农村垃圾及污水治理、村容村貌整治等有机结合的生态清洁型小流域治理模式，大大提升了水土流失治理水平和成效，从而深受群众欢迎。2011年之后多个中央1号文件都明确提出了加快推进生态清洁型小流域建设的要求。水土保持法也将生态清洁型小流域建设上升为法律，要求依法推进这种新型治理模式。2017年，党的十九大报告提出新时代我国社会的主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要与不平衡、不充分发展之间的矛盾，而人民对美好生态环境的期盼，对更多优质生态产品的需求，也将成为水土保持更高的目标。党的十九大报告还提出实施乡村振兴战略，建设“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”的美丽乡村新目标新方向，水土保持生态清洁小流域建设正是落实乡村振兴战略、农村人居环境整治目标，建设美丽乡村、特色小镇，促进全域旅游的**结合点。未来如何实现上述要求和目标，研究不同自然条件和特点、不同经济发展水平下的生态清洁小流域建设内容、措施配置、发展方向与目标等，都需要水土保持学科不断探索和支撑。

2.2生态修复理论与技术

我国水土流失面积较大，占国土面积的37%，但目前年均治理面积只有5万多km2，2%的年治理速度与广大的待治理区面积，与经济社会发展、生态文明建设的时代要求极不适应，也难以满足人民对美好生活的巨大需求。基于这个情况，20世纪90年代初，水利部提出了以生态自我修复为主的治理与修复指导思想，即充分发挥大自然的力量，依靠生态系统的自我修复能力，辅以少量的人工措施，恢复和重建较为稳定的生态系统，使生态系统的结构和功能得到逐步恢复和改善，并且在全国积极试点，探索了水土保持生态修复新思路、新方法。之后，党的十八大、十九大也提出大力推进生态文明建设“必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念”，“坚持节约资源和保护环境的基本国策”，“坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针”。党的十九大报告更是把建设生态文明作为中华民族永续发展的千年大计，明确提出了建设美丽中国的新目标。而要建设美丽中国，迫切需要加强生态修复理论与技术方面的研究。

山水林田湖草系统治理是水土保持生态修复的重要指导思想。防治水土流失、恢复和改善生态环境，应坚持系统思维、整体施策，系统和综合是水土保持学科建立和事业发展的根基。水土保持生态修复的概念、内涵，生态修复的目标与标准，生态修复类型划分标准，不同类型区水土保持生态修复总体布局与技术措施体系配置，水土流失监测与评价等，都是水土保持学科要研究和探索的领域。

     侵蚀退化土地的水土保持生态修复是近年研究的热点。不合理、不科学的利用土地，如矿山开采、陡坡地与沙地开垦、大量施用农药化肥等，将导致大量土地退化，土地生产力下降甚至丧失。对于退化土地，除了常规的治理修复外，有学者研发了多种生物治理恢复技术，通过培育土壤细菌和真菌，改良土壤，改变侵蚀劣地的自然环境状态，增加物种多样性，为恢复和重建生态系统创建基本环境和条件，取得了许多成功案例。

2.3生态需水用水量分析

在生态环境建设中，水资源起着决定性作用。以往的水土保持规划和建设中，较为注重土地资源的调整和优化配置，对水资源对生态建设的影响和制约重视不够。自1998年我国实施大规模生态建设以来，北方地区特别是黄土高原的植被面积明显增加，绿色版图向北延伸了几百公里，林草植被覆盖率也大幅提高。但随着林木进入成林阶段，其需水量和耗水量大增。在北方缺水、干旱频发的地区，大面积的乔灌木林要消耗巨大的水量，缺水会导致林木后期的正常生长极难维持，集中连片的人工林草植被特别是大面积乔木林面临退化、萎缩的风险。

2019年***总书记在黄河流域生态保护与高质量发展会议上指出：“水土保持不是简单挖几个坑种几棵树，黄土高原降雨量少，能不能种树，种什么树合适，要搞清楚再干”，并明确提出要“把水资源作为*大的刚性约束”。现在，国家已将生态用水列入了水资源综合规划中，要求统筹安排区域和流域的生活、生产、生态用水。特别是在水资源短缺地区，水土保持工作应以水定生态恢复方案、以水定林草措施配置、以水定林草品种。水土保持学科要加强对不同林草措施的需水量与涵养水量，降水资源与林草植被建设的适应性，植被群落、林分结构的稳定性，“宜草则草，宜灌则灌、宜乔则乔、宜封则封、宜荒则荒”的准确定位等的研究。